Если пациент хочет жить, медицина бессильна.
Хм... играю (хотя, всё-таки это неправильное слово, скорее читаю) "Судьба. Ночь Схватки". Как-то решил написать, что в плане организации досуга молодёжи, элевены таки подходят с душой. В смысле все эти ученические клубы, которые организуют после учебную деятельность и предотвращают шатание без дела. Для желающих, разумеется, но массово и тем не менее. В реальности, думаю, всё менее радужно, конечно. Т.е. помимо активной родительской позиции, государство ненавязчиво и ненапряжно (один учитель для кураторства, а так вся организация на тех же учениках) делает полезное дело. Или на самом деле, это всё блажь, и явление распространено только в аниме/манге?..
Вот в моей первой школе, был кружок настольного тенниса и рисования масляными красками по досточкам (плюс пастель немного). При этом это была деревенская школа на 100 человек (т.е. в классе было 5-10 человек), с практически индивидуальным подходом. Плюс пожилыми учителями старой закалки, контингент молодых был очень низок. А вот в гимназии, куда я перешёл в 9-м классе в лицейский класс, завязанный на ВУЗ... честно, мне тогда было глубоко пофиг, но даже не слышал про ничего подобного. Что-то баскетбольно-волейбольное, наверное, было, но сильно не уверен.
Вот в моей первой школе, был кружок настольного тенниса и рисования масляными красками по досточкам (плюс пастель немного). При этом это была деревенская школа на 100 человек (т.е. в классе было 5-10 человек), с практически индивидуальным подходом. Плюс пожилыми учителями старой закалки, контингент молодых был очень низок. А вот в гимназии, куда я перешёл в 9-м классе в лицейский класс, завязанный на ВУЗ... честно, мне тогда было глубоко пофиг, но даже не слышал про ничего подобного. Что-то баскетбольно-волейбольное, наверное, было, но сильно не уверен.